Содержание
Так уж сложилось, что для настоящего анг-личанина охотиться и рыбачить так же естественно, как дышать. Любовь к охоте с борзыми и к стрельбе прививалась поколениям английских джентльменов вместе с хорошо заваренным чаем, булочками «скоунс» и утренней овсянкой.
конечно, раньше и времена были другие – до индустриальной революции XIX века большинство англичан (90%) жили в сельской местности, или, как это звучно зовется по-английски, в «кантрисайд» («countryside). Поместья сиятельных джентльменов и дам утопали в зелени, и их частью непременно являлись охотничьи угодья, где, не потревоженные требованиями сторонников «Гринписа», постреливали в свободное от умосозерцания время и уток, и оленей, и зайцев. Большинство англичан живут сегодня в городах, но, несмотря на это, традиции охоты и рыбной ловли по-прежнему живы. Правда, охотники подвергаются все большей критике – в современном обществе все больше людей считают убийство животного ради прихоти негуманным. Особенно досталось поклонникам лисьей охоты. В 2001 году, во время пребывания Тони Блэра в должности премьер-министра, был введен закон, запрещающий этот вид охоты. Причем одобрила закон демократичная палата общин, а вот палата лордов немедленно его отклонила. Запрет не упрочил популярности Блэра в высших классах общества, для которого этот вид охоты был привилегией на протяжении долгого времени (привилегией в смысле естественного уклада вещей, а не закона – это просто-напросто дорогое удовольствие). Вокруг охоты сложилось множество традиций, вплоть до формы одежды и процедуры трапезы.
Рыбкам повезло больше – ведь многие рыбачат просто для азарта и отпускают рыбу обратно в воду. Однако некоторые экологи начали бить тревогу: часто рыба, получившая ранение в сражении с рыболовным крючком, начинает серьезно болеть, погибает и заражает других рыб.
В Англии существует множество школ рыбалки, где вас научат ловить и форель, и сома, и лосося (что, кстати, считается самым сложным предприятием). Клиенты многих из них – самые настоящие звезды. Например, телеведущий шоу «Кто хочет стать миллионером» Крис Таррант – заядлый рыболов, который обязан своими уловами Майку Даунту – писателю, телеведущему и автору книги «Endangered Spieces». На протяжении многих лет он вел английский «Сельский час», программу «The Bart and Bounder» (программа привлекла внимание
3 миллионов зрителей), но рассказывал не о мифических достижениях капиталистического хозяйства, а о том, где поймать отличную форель и выпить лучшую пинту пива. И вот она, простая английская душа, стремящаяся к выходным за городом на свежем воздухе, – рассказ о таких, казалось бы, прозаических вещах, как жизнь на ферме, сделал Даунта звездой. Настоящий краснолицый и громогласный ирландец, всегда охочий до хорошей шутки и улыбки миловидной барышни (даже если и счастливо женат), он проделал путь от кадета в привилегированной школе «Сандихерст», где обучаются нынешние принцы, до офицера и владельца компании по торговле рыбой. После того, как близкий друг его отца, известный документалист и автор книг Хью Фалкусом предложил ему сотрудничество, в его резюме добавилась строка «преподаватель рыбной ловли» и «телеведущий». «Новый стиль» встретился с Даунтом на престижной улице Парк Лейн, в пятизвездочном отеле «Дорчестер», среди чопорной роскоши которого, по собственному признанию, Даунт – потомок кельтских королей и королев, чувствует себя неуютно. Ему ближе загородная жизнь и хороший ирландский паб.
Размышления достопочтенного джентльмена Майка Даунта…
О месте рыбалки в жизни достопочтенного англичанина
Рыбалка – такая же традиция, как охота. Для меня рыбалка сродни поэзии – это эмоции, страсть, сосредоточенность. Я занимаюсь спортивной рыбалкой – предпочитаю отпускать рыбу обратно в воду. Я настоящий рыбак и буду ловить любую рыбу. Но среди рыбаков много снобов, они заявляют: я умею ловить лосося – что мне ваши пескари. По мне так лучше собраться вместе с друзьями и хорошо провести время, ловя пескарей, чем ловить лосося с этими трескающимися от собственной важности «джентльменами».
О том, где лучше всего рыбачить
Самые лучшие места – на юге. Для форели – Хэмпшир, Уилтшир, где я, кстати, живу. Ну а для лосося вы не найдете места лучше, чем Шотландия и Ирландия. Моя новая страсть – Россия, местечко недалеко от Мурманска. Удивительно, но именно англичанин купил на 49 лет лицензию, и в его владении сейчас сотни акров земли на Кольском полуострове с прекрасными местами для рыбалки. Сюда приезжают отдохнуть богатые и знаменитые – места здесь поистине дикие, добраться можно только на вертолете. Конечно, прекрасный сервис и размещение. Неделя рыбалки обходится в 7-8 тысяч фунтов, но красота того стоит. Если вы пришлись не по душе хозяевам, то кем бы вы ни были, вас не примут в следующий раз. В Норвегии тоже прекрасная рыбалка, но в реках распространяется болезнь, которая убивает лосося. Прекрасная рыбалка была на Кубе, в Южной Америке и в Кении. Кения, по-моему мнению, одна из самых лучших стран в мире – абсолютно дикая природа. Я часто помогаю организовывать рыболовные путешествия, помогаю с лицензиями.
Об отношении к охоте
Первый выстрел я сделал в шесть лет. Для меня охотиться – естественное состояние. Во время службы в армии я как-то пролез под колючую проволоку, которая разделяла Восточную и Западную Германию, чтобы забрать подстреленную мной утку, – меня чуть самого не подстрелили. Россия меня поразила – у вас столько медведей, волков! Охотиться на мелкую дичь мне уже неинтересно. В Англии охотиться лучше всего в графстве Девон. Я часто организую выезды для друзей. Запрет на лисью охоту меня, если честно, просто взбесил: какое право имеет Блэр запрещать вековую традицию? Что он в этом понимает?
О карьере на телевидении
У меня и моего кузена сэра Ричарда Хайгейта, выпускника Охсфорда и Итона, был друг – Хью Фалкнер. Он знал о рыбалке все и снял для канала BBC WORLD немало прекрасных программ о дикой природе. Когда мы с братом закончили с бизнесом по торговле рыбой, он предложил мне путешествовать вместе с ним, помогать собирать материал для фильмов и книг. Это было прекрасное время. После его смерти в 1996 году я продолжил преподавание в его школе рыбной ловли ( The Hugh Falkus School of Spey Casting) и сделал ее лучшей в Англии. Затем совместно с кузеном Ричардом я сделал программу «Endangered Spieces» («Вымирающие виды». – Пер.), героями которой стали простые люди (была, правда, одна «белая ведьма»), которые живут на природе вдали от городской суеты. Многие ведут почти забытый современниками образ жизни – редко ходят в супермаркет, не смотрят телевизор, не следят за модой… Каждый раз программу смотрели более трех миллионов человек. Людям это интересно. Сейчас я работаю над новым проектом – моим партнером станет 16-летний юноша, которому я буду передавать все свои знания о рыбалке.
О карьере писателя
Мне всегда нравилось писать – я публиковал статьи в газете «Телеграф», «Филд» (это самая популярная газета о сельской жизни). Покойный Фалк научил меня, как писать. Кстати, и телепрограмма «Endangered Spieces» появилась благодаря моим «почеркушкам» – какой-то продюсер прочитал мои статьи и предложил перевести это в телевизионный формат. А уже позднее на основе шоу я написал книгу «Endangered Spieces», где рассказывается обо всех наших приключениях. Например, об охоте на крыс. Никаких крыс мы, конечно, не ловим – это просто повод собраться, пострелять, принять на грудь и от души посмеяться. Иногда мы поем – очень плохо, зато громко.
О сельской жизни и ее героях
Деревня в Англии не умирает – новое поколение 20-летних и 30-летних поддерживает вековые традиции, люди переезжают в деревни из городов. У новичков я замечаю удивительную страсть к естественному, близкому к природе образу жизни, такую же, какую я испытываю сам. Для того, чтобы написать книгу и снять программу, я проинтервьюировал десятки людей. Они настоящие герои, о которых до этого мало кто знал. Например, Чарли Беттинсон прекрасный рыбак, а кроме этого, он может предсказывать будущее. В три года он не хотел отпускать дедушку, спрятал его домашние тапочки, кричал – и, как оказалось, не зря: отец повез деда на мотоцикле и попал в аварию, дед умер. Как-то родители уходили на ужин и хотели оставить его с бабушкой, но он очень просил родителей остаться, потому что с бабушкой будет беда. На этот раз к нему прислушались – у бабушки случился инсульт. Я обычно не очень во все это верю, но знаю Чарли много лет, и его предсказания сбываются. Но мне он признался, что ненавидит этот дар. Такие вот необычные люди мне встречались.
Россия – страна дикой природы, особенно к северу от Полярного круга. Абсолютно нетронутая местность, там даже окурок от сигареты совестно бросить – курю и кладу его в карман. В последний раз был весной – а она пришла поздно, было плюс два градуса, кругом снег, лед… Но ощущения незабываемые. Но лучше всего в этом районе рыбачить в июне-июле. Я обязательно возьму с собой сына – у меня уже и племянники там побывали.
Несмотря на то, что моя семья была привилегированной – по линии отца ирландские эсквайры, по линии матери потомки кельтских королей и королев, – я всегда зарабатывал на жизнь сам. Но сначала меня отправили в армию, где я частенько валял дурака. Предпочитал муштре охоту, выпивку и волокиту за дебютантками (девушками, только представленными в светском обществе. – Прим. авт.). Это закономерно, ведь именно мой родственник стал участником последней в Ирландии дуэли в 1822 году, где и погиб после третьего выстрела. Причиной раздора была жена другого дуэлянта. В армии один из офицеров сказал как-то, что солдаты под моим командованием пойдут за мной куда угодно. Хотя бы и ради любопытства. Я обожаю жизнь за городом – надеюсь, ее унаследуют мои младшие дети – сын 11 лет и дочь 8 лет. Старший сын играет на гитаре в группе, которая выступает на разогреве у Стинга, а другой работает в журнале «Time Out».
Ловись рыбка большая и побольше!
5 марта на турбазе "Сосновый бор" пройдут соревнования по зимней ловле рыбы на мормышку в рамках Спартакиады трудовых ко ллективов.
Регистрация участников в 7. 00 часов на территории т/база «Сосновый Бор ». Общий сбор и отъезд в 6 часов 20 минут от стадиона «Металлург».
Для участия в соревнованиях допускаются команды подтвердившие свое участие в Спартакиаде трудовых коллективов. Состав к оманды 4 человека.
Предварительная заявка на участие в соревновании по телефону- 3-26-00., либо по эл. почте [email protected] . Регистрация участников перед началом соревнований.
7 марта на т/б «Дубки» для всех желающих пройдет Чемпионат городского округа г.Выкса по зимней ловле рыбы на мормышку . Сбор участников в 7.00 ч. у центрального входа т/б «Дубки», телефон для справок: 3-26-00, 89063606164
Отправление автобуса в 6.30 ч. от Д.К. «Ленина»
Светлана Ключева
Конспект НОД «Ловись, рыбка, большая и маленькая»
Цель: знакомить со свойствами воды, плавающих игрушек.
познакомить детей с рыбками разных размеров (большие- маленькие);
формировать разнообразные формы общения (повторение за воспитателем, ответы на вопросы;
развивать активную речь.
развивать тактильно-кинестетическую чувствительность, ощущения;
развивать слуховое внимание, умение слушать воспитателя, следовать инструкциям;
продолжать совершенствовать орудийные действия, двигательные умения «глаз-рука», моторику рук.
воспитывать познавательный интерес к знаниям, совместным действиям с взрослым и сверстниками;
вызвать радостное настроение, эмоционально положительное реагирование в ситуации успеха.
Материалы к занятию: сюжетные картинки, два тазика с тёплой водой, сачки (черпаки) для вылавливания рыбок, рыбки— игрушки разной величины (большие и маленькие, салфетки для рук, игрушка-пёс Шарик Би-ба-бо, пластмассовый стаканчик, детское ведёрко.
Предварительная работа: просмотр сюжетных картинок с изображением плавающих рыбок.
Методы и приёмы: игровой, показ, указание, поощрение, обследование предмета, вопрос, элементарные опыты.
Ход НОД:
Воспитатель на глазах у детей наливает тёплую водичку в тазик, обращает внимание детей на то. Как течёт водичка, набирает её ещё раз в стаканчик и выливает обратно в таз. Предлагает малышам потрогать водичку руками. Обращает их внимание на то, что водичка тёплая. Призывает детей делать в воде плавные движения, не разбрызгивать воду. Дети слышат, что кто-то сказал: «Гав, гав».
Воспитатель: Кто это? (воспитатель достает из-под стола игрушку- собачку)
Воспитатель: Да, это пёс-Шарик! (воспитатель произносит ласково)
Воспитатель: Давайте вместе скажем: «Шарик». Поздороваемся с Шариком: «Здравствуй, Шарик!»
Дети: Здравствуй Шарик!
Шарик: Гав, гав, здравствуйте малыши!
Воспитатель: Ребята посмотрите,что принёс нам Шарик? Это ведро с рыбками. Ты любишь рыбачить Шарик?
Шарик: Гав, гав я принёс вам показать, сколько я сегодня поймал рыбок.
Воспитатель: Ребята жалко рыбок, а давайте мы их выпустим в наш таз с водой.
Воспитатель: Рыбки очень любят плавать в воде.
Пальчиковая игра «Рыбки»
Рыбки весело плескались
В чистой тёпленькой воде (ладошки ударяют по столу)
То сожмутся, разомкнутся (сжать и разжать кулачки)
То закружатся в воде. (винтообразные движения кистями)
Рыбки плавают в водице, (движения кистями влево-вправо)
Рыбкам весело играть. (удары ладоней по столу)
Рыбки, рыбки озорницы,
Кто сумеет вас поймать? (похлопать в ладоши)
Воспитатель: Ребята я сейчас вам раздам по рыбке и вы выпустите их в таз. (воспитатель раздаёт рыбок разных размеров детям)
Воспитатель: Только у меня есть правила во время игр с водой:
Я открою вам секреты,
Только надо знать при этом
Правила моей страны:
Здесь нельзя кусаться, драться,
Здесь нельзя ничем кидаться!
Никого не обижать.
Ничего не разорять.
Это мирная страна,
Дети, поняли меня?
Воспитатель: Ребята, что делают рыбки в воде (плавают)
Воспитатель: Посмотрите много рыбок в тазу (много)
Воспитатель: Шарик покажешь нам, как нужно ловить рыбок?
Шарик: Гав, гав конечно покажу. (берёт сачок и захватывает рыбок, помещая в другой таз)
Воспитатель: Рыбки плавают в водице,
Рыбкам весело играть.
Рыбки, рыбки озорницы,
Мы хотим вас всех поймать.
Воспитатель: Ребята смотрите в тазу плавают большие и маленькие рыбки. Сначала мы поймаем больших рыбок и отправим их в другой таз, потому что рыбки не могут жить без воды.
(малыши с помощью сачка вылавливают рыбок большого размера и помещают их в другой таз)
Воспитатель: Ребята, в каком тазу у нас большие рыбки?
Воспитатель: Правильно в этом.
Воспитатель: А здесь какие рыбки остались плавать (маленькие)
Дети: Маленькие.
Воспитатель: Правильно маленькие. (воспитатель интонационно выделяет слова «большой» и «маленький», поощряет малышей произносить эти слова, повторять)
Воспитатель: А теперь давайте поймаем маленьких рыбок и отправим к большим рыбкам плавать.
Воспитатель: Вот как много рыбок мы с вами поймали! Молодцы, ребята! Теперь рыбки будут плавать все вместе, им будет весело (дети вытирают руки салфетками)
Воспитатель: Спасибо тебе Шарик, ты нас очень порадовал, что принёс нам рыбок! Мы очень весело провели время!
Шарик: Гав, гав мне тоже очень было весело с вами, но мне пора домой. До свидания!
Дети: До свидания Шарик!
Воспитатель: До свидания Шарик, приходи к нам ещё!
Беседа по пожарной безопасности «Маленькая спичка — большая беда» Беседа по противопожарной безопасности для детей среднего и старшего возраста «Маленькая спичка — большая беда».Подготовила: Воспитатель.
Фотоотчет о самодельной игре «Ловись, рыбка большая» Игра – это один из наиболее важных видов деятельности дошкольника, в ходе которого происходит присвоение опыта и адаптация к окружающему.
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе для детей с ТНР «Моя большая семья» Конспект занятия в старшей группе комбинированной направленности для детей с ТНР 5-6 лет Образовательная область: «Познавательное развитие»,.
Конспект тематического вечера «Моя большая и малая Родина» Конспект тематического вечера: «Моя большая и малая Родина» Задачи: — Образовательные: 1. Закрепить знания детей о нашей стране, о нашем.
Конспект занятия «Большая и маленькая собачки» с детьми младшего дошкольного возраста Цель:Обращать внимание детей на различие предметов по величине, понимать понятие слов: большой и маленький. Задачи:Побуждать детей к повторению.
Конспект занятия по лепке по теме «Большая семья» Конспект занятия по лепке по теме «Большая семья» Тема: Угощение для куклы. Цель: совершенствовать приемы лепки: скатывание в шар, расплющивание,.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Ловись, рыбка» Цель: Познакомить детей со свойствами воды плавающих игрушек, научить детей пользоваться сачком для вылавливания игрушек из воды. Словарная.
Конспект занятия «Слог. Большая буква в именах, фамилиях» Конспект занятия в подготовительной группе Тема: Слог. Большая буква в именах, фамилиях. Воспитатель Гевел О. В. Цель: ознакомление обучающихся.
